Wyjazdowy wykład z fizyki doświadczalnej dla uczniów gimnazjów, liceów i szkół ponadgimnazjalnych wygłoszony w dniach:

1. 21 października 2008 w I Liceum Ogólnokształcącym im. T. Kościuszki w Łomży (ul. Bernatowicza 4),
2. 3 listopada 2008 w Gimnazjum nr 142 w Warszawie (ul. Olgierda 35/41),
3. 5 listopada 2008 w Zespole Szkół nr 14 w Warszawie (ul. Promienista 17),
4. 14 listopada 2008 w Zespole Szkół Publicznych w Cząstkowie Mazowieckim (Cząstków Mazowiecki 55),
5. 20 listopada 2008 w Gimnazjum nr 44 w Warszawie (ul. Smolna 30),
6. 27 listopada 2008 w XII Liceum Ogólnokształcącym w Warszawie (ul. Sienna 53),
7. 16 kwietnia 2009 w Gimnazjum nr 143 w Warszawie (ul. Bartnicza 8),
8. 17 kwietnia 2009 w Gimnazjum nr 72 w Warszawie (ul. Przybyszewskiego 45).

Prowadzenie: mgr Marcin Paweł Sadowski

Streszczenie

Z drganiami spotykamy się na co dzień. Często nawet nie zdajemy sobie z tego sprawy, że to, czy inne zachowanie się ciała jest ruchem drgającym. Wahadło zegara, dziecko na huśtawce, drzewo na wietrze, pies machający ogonem z zadowolenia to takie same ruchy drgające jak ruch prostego wahadła matematycznego lub też ciężarka na sprężynce.

Na wykładzie przedstawię podstawowe informacje na temat ruchu drgającego, wielkości go opisujące jak również zaprezentuję kilka zjawisk z nim związanych. Podam też powiązania między drganiami i falami mechanicznymi oraz zapoznam słuchaczy ze zjawiskami spotykanymi w przypadku fal mechanicznych. Wykład uzupełniony będzie praktycznymi informacjami na temat cech dźwięków, a w szczególności na temat wpływu „dźwięków niesłyszalnych” na zdrowie i samopoczucie człowieka.

Po wykładzie każdy będzie znał odpowiedź na pytania takie jak:

• Co powoduje, że wahadło nie waha się w nieskończoność?
• Co by było, gdyby resory w samochodzie nie były odpowiednio tłumione?
• Co wspólnego mają korale z zawaleniem się mostu?
• Jak myli się chińscy cesarze?
• Czy warto iść z kieliszkiem do opery?
• Jak piasek na drgającej płycie wpłynął na odnalezienie świętego Grala?

oraz wiele innych.